Эксперимент по использованию искусственного интеллекта в обучении китайскому языку📱🔠

На прошлой неделе студент ИИЯ 2 курса магистратуры Денис Дунай под руководством д.ф.н, профессора кафедры восточных языков Айсы Николаевны Биткеевой провел эксперимент по использованию искусственного интеллекта в обучении китайскому языку в рамках преддипломной практики 👍

🎯 Цель данного эксперимента состояла в выявлении преимуществ и недостатков использования ИИ в образовательном процессе, а также в разработке практических рекомендаций по интеграции ИИ в процесс обучения китайскому языку.

👍 Для отработки языковых навыков алгоритмы подбирали персонализированные упражнения, включая аудирование, письмо и разговорную практику, что значительно повысило вовлеченность учащихся.

✏️ Несмотря на положительные результаты, внедрение искусственного интеллекта в образовательный процесс имеет свои недостатки. ИИ иногда некорректно интерпретировал идиомы (成语) или предлагал неестественные для реального общения фразы. Автоматическая проверка письменных работ иногда пропускала ошибки либо, наоборот, «придиралась» к правильным ответам.

📌Исходя из результатов эксперимента был сделан вывод о том, что искусственный интеллект на данном этапе не заменяет преподавателя, а лишь дополняет его. Без человеческого контроля, культурного контекста и гибкости система даёт некорректные результаты.

Желаем удачи в дальнейших исследованиях ИИ! 🔥